Haciendo referencia a mi semana de prácticas como maestro. Comentar sobre el centro, que su implicación con las tic, era casi nula, es decir, sólo contaban con un aula la cual tenía un proyector y una sala muy pequeña con no más de 10 ordenadores.
Éste déficits de material era igual para otras materias.
Comentar que los alumnos de tercer ciclo de primaria, concretamente los de 5º, si contaban con un ordenador portátil; Aunque el uso de este fuera casi nulo. Ya que sólo lo habían utilizado un par de veces.
Decir que ese portátil con el que contaban los alumnos era el prestado por la Junta de Andalucía.
Emilio Bautista Vidal.
martes, 26 de abril de 2011
"El uso de las tic en el aula durante las prácticas"
El centro escolar donde yo he estado y por lo poco que he pisado las aulas se tienen bastante en cuenta las nuevas tecnologías.
Ya en el 3º ciclo sobre todo, no existían las pizarras convencionales (tiza y borrador) sino que utilizaban ordenadores tipo "apple" que la verdad, son increíbles. cambiaban el color de la "tiza" sin necesidad de coger otra, o borraban con el borrador virtual sin necesidad de mancharte las manos por ejemplo.
Fuera de lo que es el ámbito puramente educativo, el coleigo realizaba todas las demás actividades (semana cultural, feria del libro, etc.) sin el uso de estas nuevas tecnologías.
En los ciclos mas tempranos (1º y 2º), habías un ordenador por cada 2 niños pero apenas eran utilizados, ahí si utilizaban la pizarra de "toda la vida".
Nada más que comentar, un saludo.
Rayco Ravelo.
Ya en el 3º ciclo sobre todo, no existían las pizarras convencionales (tiza y borrador) sino que utilizaban ordenadores tipo "apple" que la verdad, son increíbles. cambiaban el color de la "tiza" sin necesidad de coger otra, o borraban con el borrador virtual sin necesidad de mancharte las manos por ejemplo.
Fuera de lo que es el ámbito puramente educativo, el coleigo realizaba todas las demás actividades (semana cultural, feria del libro, etc.) sin el uso de estas nuevas tecnologías.
En los ciclos mas tempranos (1º y 2º), habías un ordenador por cada 2 niños pero apenas eran utilizados, ahí si utilizaban la pizarra de "toda la vida".
Nada más que comentar, un saludo.
Rayco Ravelo.
jueves, 14 de abril de 2011
"EL USO DE LAS TIC EN EL AULA"
Antes de comenzar, mando un saludo a todas quellas personas que han optado por nuestro blog a la hora de captar alguna opinión o información acerca de los temas que se tratan.
De forma breve describiré el uso de las TIC en el centro que he realizado las prácticas durante todo este tiempo. Esta aportación es algo personal y describo directamente la situación del centro respecto a la utilización de las nuevas tecnologías en el aula. Veo que es muy importante decir, que este centro es "muy joven" y por ese aspecto su evolución junto con los elementos surgidos en los último años dentro de la educación no ha "trastocado" mucho a la hora de aclimatar las aulas y los niños a éstas.
Dentro de las aulas y en el transcurso de las clases las TIC, puedo decir que han estado del todo presente, ya que con la incorporación de las pizarras digitales, los niños y los maestros pueden disfrutar e interactuar con actividades que a lo mejor el lápiz y el papel no les ofrece. Con esto quiero decir que la utilización de las TIC para este centro partía como un elemento muy motivador y potenciador a la hora de llamar la atención del alumnado.
Ahora sin mucho más que contar paso a destacar aquellos aspectos más relevantes a la hora de utilizar las TIC dentro del aula y en el centro en general:
* El centro posee:
- Pizarras digitales para el tercer ciclo.
- Para el segundo ciclo encontramos un portátil de trabajo para cada dos.
* El modo de utilizarlo:
- Se tienen muy presente las nuevas tecnologías dentro del aula; para ello éstas se utilizan en casi todas por no decir el 90%.
- Están muy presentes en todas las áreas.
- Cada vez su utilizacion va más en paralelo al lápiz y al papel.
- Con las nuevas tecnologías, el alumnado realiza trabajos, actividades, dictados, búsqueda de información.
- Conocer internet y su buen uso.
- Utilizar procesador de textos.
- Escritura y composición de cartas, poseías,...
- Utilizar correo electrónico como elemento informativo.
- Utilización del foro del centro para aportar ideas, mejoras del propio centro y de la comunidad,...
- Conocer hábitos de higiene y salud,...
Espero que mi aportación de poco o de mucho te pudiera resultar útil...
Un saludo de Javier Puppo Gómez
GRUPO OASIS
De forma breve describiré el uso de las TIC en el centro que he realizado las prácticas durante todo este tiempo. Esta aportación es algo personal y describo directamente la situación del centro respecto a la utilización de las nuevas tecnologías en el aula. Veo que es muy importante decir, que este centro es "muy joven" y por ese aspecto su evolución junto con los elementos surgidos en los último años dentro de la educación no ha "trastocado" mucho a la hora de aclimatar las aulas y los niños a éstas.
Dentro de las aulas y en el transcurso de las clases las TIC, puedo decir que han estado del todo presente, ya que con la incorporación de las pizarras digitales, los niños y los maestros pueden disfrutar e interactuar con actividades que a lo mejor el lápiz y el papel no les ofrece. Con esto quiero decir que la utilización de las TIC para este centro partía como un elemento muy motivador y potenciador a la hora de llamar la atención del alumnado.
Ahora sin mucho más que contar paso a destacar aquellos aspectos más relevantes a la hora de utilizar las TIC dentro del aula y en el centro en general:
* El centro posee:
- Pizarras digitales para el tercer ciclo.
- Para el segundo ciclo encontramos un portátil de trabajo para cada dos.
* El modo de utilizarlo:
- Se tienen muy presente las nuevas tecnologías dentro del aula; para ello éstas se utilizan en casi todas por no decir el 90%.
- Están muy presentes en todas las áreas.
- Cada vez su utilizacion va más en paralelo al lápiz y al papel.
- Con las nuevas tecnologías, el alumnado realiza trabajos, actividades, dictados, búsqueda de información.
- Conocer internet y su buen uso.
- Utilizar procesador de textos.
- Escritura y composición de cartas, poseías,...
- Utilizar correo electrónico como elemento informativo.
- Utilización del foro del centro para aportar ideas, mejoras del propio centro y de la comunidad,...
- Conocer hábitos de higiene y salud,...
Espero que mi aportación de poco o de mucho te pudiera resultar útil...
Un saludo de Javier Puppo Gómez
GRUPO OASIS
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